語(yǔ)言發(fā)育遲緩發(fā)現(xiàn)的越早，且孩子的年齡在6歲之前，那么通過(guò)專業(yè)的干預(yù)后，孩子發(fā)育水平恢復(fù)到正常水平的可能性就會(huì)越高，但是如果發(fā)現(xiàn)較晚經(jīng)過(guò)干預(yù)后恢復(fù)的可能性就越低，

造成兒童發(fā)育遲緩的原因非常多，其中有病理性的因素，比如智力原因、聽力障礙原因、發(fā)音器官病變、感統(tǒng)失調(diào)、腦神經(jīng)或發(fā)音器官肌肉病變、孤獨(dú)癥等。還有本身發(fā)育上的因素，比如有些孩子在語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中，某階段會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的落后，醫(yī)學(xué)上稱為“發(fā)育性語(yǔ)言發(fā)育遲緩”。

無(wú)論其成因如何，語(yǔ)言發(fā)育遲緩和醫(yī)學(xué)上的疾病是完全不同的，屬于能力發(fā)展上的障礙，需要從根源著手進(jìn)行早干預(yù)。最好的辦法就是到正規(guī)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)性的干預(yù)。截止到今日超12萬(wàn)的兒童接受了歌美嘉的干預(yù)方案，這些兒童在接受了歌美嘉的服務(wù)后，他們的語(yǔ)言及智力水平和認(rèn)知能力都得到了一定的提升，孩子的年齡相對(duì)較小，可塑性相對(duì)較大。如果積極干預(yù)，發(fā)育遲緩的程度就會(huì)明顯減輕。在孩子的成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，做家長(zhǎng)的一定不要大意，一定要做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，家長(zhǎng)請(qǐng)勿錯(cuò)過(guò)“干預(yù)黃金期”!

總的來(lái)對(duì)于那些在0-6歲之前的到干預(yù)的孩子而言，恢復(fù)到正常發(fā)育水平機(jī)會(huì)是很大的，那些發(fā)現(xiàn)晚的大齡孩童也不要灰心，只要采取干預(yù)措施，孩子的總體發(fā)育水平都會(huì)有一定的提升的。