《園林動(dòng)物蟲(chóng)害防治》課程簡(jiǎn)介 《園林動(dòng)物蟲(chóng)害防治》課程簡(jiǎn)介 《園林動(dòng)物蟲(chóng)害防治》是南昌職業(yè)技術(shù)大學(xué)園藝教案中對(duì)中學(xué)生的必修課 《園林動(dòng)物蟲(chóng)害防治》是南昌職業(yè)技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)院校園藝專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中要求中學(xué)生選修的主要專(zhuān)業(yè)課程之一。 本課程是園林動(dòng)物、植物、土壤肥料及各類(lèi)園林植物專(zhuān)業(yè)選修課之一。 本課程與園林動(dòng)物、花卉學(xué)、土壤肥料學(xué)以及園林植物栽培的各種特殊技術(shù)密切相關(guān)。 課程結(jié)束后，學(xué)校將組織統(tǒng)一考試。 與植物栽培的特殊技術(shù)有非常密切的關(guān)系。 課程結(jié)束后，學(xué)校將組織統(tǒng)一考試。 本課程的基本內(nèi)容包括緒論和專(zhuān)題兩部分。 介紹的內(nèi)容是園林動(dòng)物的基礎(chǔ)知識(shí)。 本課程的基本內(nèi)容包括緒論和專(zhuān)題兩部分。 介紹的內(nèi)容是園林動(dòng)物的基本知識(shí)、園林害蟲(chóng)的基本知識(shí)、園林害蟲(chóng)防治的原理和技術(shù)措施； 內(nèi)容為樹(shù)苗內(nèi)病害防治、葉部害蟲(chóng)防治、枝部害蟲(chóng)防治、農(nóng)藥及其應(yīng)用。 緒論部分論述了病害防治、葉面害蟲(chóng)防治、枝條害蟲(chóng)防治、農(nóng)藥及其應(yīng)用。 引言部分論述了識(shí)別園林害蟲(chóng)的類(lèi)型和特征，掌握?qǐng)@林害蟲(chóng)的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，防治園林害蟲(chóng)所需的基礎(chǔ)知識(shí)、原則和技巧； 專(zhuān)著是防治各種園林動(dòng)物害蟲(chóng)的一般知識(shí)所需的基礎(chǔ)知識(shí)、原理和技能； 專(zhuān)著是一般知識(shí)在防治各種園林動(dòng)物害蟲(chóng)方面的具體應(yīng)用。

為了使中學(xué)生更容易掌握基本技能，書(shū)末還附有實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練指南。 學(xué)習(xí)本課程并具體應(yīng)用。 為了使中學(xué)生更容易掌握基本技能，書(shū)末還附有實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練指南。 學(xué)習(xí)本課程，對(duì)于園藝專(zhuān)業(yè)的中學(xué)生，要求中學(xué)生掌握?qǐng)@林及當(dāng)?shù)刂饕獏^(qū)域害蟲(chóng)防治的基本知識(shí)。 園林動(dòng)物害蟲(chóng)的防治方法，在生產(chǎn)實(shí)踐中，學(xué)會(huì)運(yùn)用園林害蟲(chóng)防治知識(shí)讓園林動(dòng)物健康成長(zhǎng)，綠化、美化環(huán)境。 保護(hù)園林動(dòng)物健康成長(zhǎng)，綠化、美化環(huán)境。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，中學(xué)生可以掌握?qǐng)@林動(dòng)物害蟲(chóng)防治的基本知識(shí)和基本技能； 掌握?qǐng)@林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治的基本知識(shí)和技能； 食葉、吸汁、鉆莖，地下蚜蟲(chóng)與葉、花、果、枝，此技能； 掌握當(dāng)?shù)貓@林動(dòng)物的食葉、吸汁、鉆莖、地下蚜蟲(chóng)及葉、花、果、枝、根等害蟲(chóng)的發(fā)生、發(fā)展及其科學(xué)防治方法； 本課程特色：體內(nèi)害蟲(chóng)的發(fā)生、發(fā)展及其科學(xué)防治方法； 本課程的特點(diǎn)： 1.采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法來(lái)指導(dǎo)和拓展中學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，重點(diǎn)關(guān)注 1.采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法來(lái)指導(dǎo)和拓展中學(xué)生的學(xué)習(xí)思路中學(xué)生，注重培養(yǎng)中學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

培養(yǎng)中學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。 2、突出職業(yè)教育特色，淡化過(guò)多的理論知識(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等方法，以實(shí)際應(yīng)用為主。 主要以實(shí)際應(yīng)用為主。 3、學(xué)生綜合實(shí)踐訓(xùn)練。 僅給出培訓(xùn)主題、培訓(xùn)要求和必要的提示； 3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)。 僅給出實(shí)訓(xùn)主題、實(shí)訓(xùn)要求和必要的提示； 中學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在班主任的指導(dǎo)下，完成實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容和要求，培養(yǎng)和提高中學(xué)生獨(dú)立思考的理論知識(shí)。 在老師的指導(dǎo)下，完成訓(xùn)練內(nèi)容和要求，培養(yǎng)和提高中學(xué)生獨(dú)立思考、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 培養(yǎng)中學(xué)生診斷和識(shí)別動(dòng)物害蟲(chóng)、分析原因、制定試驗(yàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 中學(xué)生診斷識(shí)別動(dòng)物害蟲(chóng)、分析原因、制定預(yù)案、組織實(shí)施植保“四會(huì)”的能力得到提高。 植保“四會(huì)”謀劃、組織、實(shí)施能力得到提升。 1 1 《園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治》教學(xué)大綱 《園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治》教學(xué)大綱 1 課程性質(zhì)、任務(wù)和基本要求 1 課程性質(zhì)、任務(wù)和基本要求 1.1 本課程性質(zhì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程。 1.1 課程性質(zhì) 本課程是高職園林專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)理論課。 1.2任務(wù)學(xué)習(xí)園林動(dòng)物養(yǎng)殖和管理中病蟲(chóng)害防治的基本知識(shí)和基本技能； 1.2任務(wù)時(shí)掌握?qǐng)@林動(dòng)物栽培管理中病蟲(chóng)害防治的基本知識(shí)和基本技能； 掌握當(dāng)?shù)貓@林動(dòng)物的食葉、瀝汁 園林動(dòng)物的食葉、瀝汁、蛀莖、地下蚜蟲(chóng)及葉、花、枝、根害蟲(chóng)的發(fā)生發(fā)育規(guī)律及其科研防治技術(shù)。

法律及其科學(xué)的預(yù)防技術(shù)。 1.3 基本要求 1.3 基本要求 1.3.1 掌握動(dòng)物的基本知識(shí)，并能靈活運(yùn)用于害蟲(chóng)識(shí)別和防治； 1.3.1掌握動(dòng)物的基本知識(shí)，并能靈活運(yùn)用于害蟲(chóng)識(shí)別和防治； 1.3.2掌握動(dòng)物害蟲(chóng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能靈活運(yùn)用于害蟲(chóng)的診斷和防治； 1.3.2掌握動(dòng)物害蟲(chóng)的基本知識(shí)，并能靈活應(yīng)用于害蟲(chóng)的診斷和防治； 1.3.3 掌握動(dòng)物病蟲(chóng)害防治的基本原則和技能，能靈活運(yùn)用于綜合防治方案的制定中。 1.3.3 掌握動(dòng)物病蟲(chóng)害防治的基本原則和技能，能靈活運(yùn)用于制定綜合防治方案中。全面的預(yù)防和控制計(jì)劃； 正在進(jìn)行中; 1.3.4 掌握 1.3.4 掌握化肥的基本知識(shí)，正確施用到病蟲(chóng)害防治中，達(dá)到經(jīng)濟(jì)、安全、有效的目的。 有效目標(biāo)。 1.3.5 能正確識(shí)別和診斷當(dāng)?shù)貓@林動(dòng)物的主要害蟲(chóng)； 1.3.5 能正確識(shí)別和診斷當(dāng)?shù)貓@林動(dòng)物的主要害蟲(chóng)； 1.3.6 能正確應(yīng)用動(dòng)物害蟲(chóng)防治基本知識(shí)，分析當(dāng)?shù)睾οx(chóng)發(fā)生、發(fā)展規(guī)律 1.3.6 能正確應(yīng)用動(dòng)物害蟲(chóng)防治基本知識(shí)，分析當(dāng)?shù)睾οx(chóng)發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，制定防治措施科學(xué)合理的綜合防治方案并有效組織實(shí)施。

制定科學(xué)合理的綜合防治方案，并有效組織實(shí)施。 總學(xué)時(shí)及學(xué)分 1.4 總學(xué)時(shí)及學(xué)分 1.4 總學(xué)時(shí)：70 學(xué)分：4.0 總學(xué)時(shí)：70 學(xué)分：4.02 作業(yè)表內(nèi)容 2 學(xué)分 作業(yè)表內(nèi)容序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 總課時(shí) 講座培訓(xùn)序號(hào) 總教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)、講座、培訓(xùn)、通論1通論、第1章園藝動(dòng)物基礎(chǔ)知識(shí)2第1章園藝動(dòng)物基礎(chǔ)知識(shí)、第2章園藝動(dòng)物害蟲(chóng)基礎(chǔ)知識(shí)、第2章園藝動(dòng)物害蟲(chóng)基礎(chǔ)知識(shí)、第3章園藝動(dòng)物害蟲(chóng)原理與原理防治技巧 4 第三章 園林動(dòng)物害蟲(chóng)防治原理與技術(shù) 第四章 肥料及其施用 5 第四章 肥料及其施用 2 第五章 園林動(dòng)物蚜蟲(chóng)及其防治 6 第五章 園林動(dòng)物蚜蟲(chóng)及其防治 第五章 第六章 園林害蟲(chóng)7 第六章 園林害蟲(chóng)及其防治綜合訓(xùn)練 8 綜合訓(xùn)練 55855 課程設(shè)計(jì) 9 課程設(shè)計(jì) 55955 課程設(shè)計(jì) 10 課程設(shè)計(jì) 合計(jì) 3 課程內(nèi)容 3 課程內(nèi)容 3.1 總則 3.1 總則 3.1 .1 教學(xué)目的與要求 理解內(nèi)容園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治的內(nèi)容、任務(wù)和重要性、掌握 3.1.1 教學(xué)目的和要求 了解園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治的內(nèi)容、任務(wù)和重要性，掌握特點(diǎn)。

園林動(dòng)物病蟲(chóng)害的危害特點(diǎn)。 3.1.2 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治的內(nèi)容和任務(wù)。 3.1.2 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治的內(nèi)容和任務(wù)。 3.1.3 通用教學(xué)的教學(xué)主要是讓中學(xué)生對(duì)課程有一個(gè)大概的了解，因?yàn)?.1.3 教學(xué)的教學(xué)主要是讓中學(xué)生對(duì)課程有一個(gè)大致的了解。對(duì)這門(mén)課程的總體了解，因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)于這門(mén)課程是新的，在涉及到的知識(shí)點(diǎn)中，剛剛接觸這門(mén)課程的方勝，對(duì)于“四會(huì)”的天賦以及所涉及知識(shí)點(diǎn)中的園林病蟲(chóng)害防治政策。 困難。 有條件的情況下，可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貓@林局的技術(shù)管理人員到學(xué)校介紹這方面園林針的認(rèn)識(shí)。 有條件時(shí)，可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貓@林局技術(shù)管理人員到學(xué)校介紹本地區(qū)園林病蟲(chóng)害防治情況，使中學(xué)生加深了解。 森林病蟲(chóng)害防治加深了中學(xué)生的認(rèn)識(shí)。 3.1.4 教學(xué)內(nèi)容 3.1.4 教學(xué)內(nèi)容 園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治的內(nèi)容和任務(wù)； 園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治的內(nèi)容和任務(wù)； 園林動(dòng)物害蟲(chóng)防治的重要性； 園林動(dòng)物害蟲(chóng)防治性質(zhì)的重要性； 園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治特點(diǎn)； 園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治特點(diǎn)； 園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治研究概況及發(fā)展趨勢(shì). 園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治研究概況及發(fā)展趨勢(shì).

園林動(dòng)物基礎(chǔ) 3.2 園林動(dòng)物基礎(chǔ) 3.23.2.1 教學(xué)目的和要求 重點(diǎn)掌握動(dòng)物的外在形態(tài)、生物學(xué)特性、分類(lèi)和識(shí)別， 3.2.1 教學(xué)目的和要求 重點(diǎn)掌握動(dòng)物的外在形態(tài)、生物學(xué)特性、分類(lèi)以及動(dòng)物的識(shí)別，可靈活應(yīng)用于害蟲(chóng)的識(shí)別和防治。 并可靈活應(yīng)用于害蟲(chóng)的識(shí)別和防治。 3.2.2 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)昆蟲(chóng)的外形、分類(lèi)和識(shí)別。 3.2.2 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)昆蟲(chóng)的外形、分類(lèi)和識(shí)別。 3.2.3 教學(xué)建設(shè) ①昆蟲(chóng)的外部形態(tài)和內(nèi)臟器官是本章教學(xué)的難點(diǎn)。 教學(xué)要充分 3.2.3 教學(xué)建設(shè) ①昆蟲(chóng)的外部形態(tài)和內(nèi)臟器官是本章的教學(xué)難點(diǎn)。 教學(xué)要充分利用視頻、《昆蟲(chóng)世界》等科教影片、蝗蟲(chóng)模型、實(shí)物標(biāo)本等視覺(jué)手段，使中學(xué)生能夠運(yùn)用視頻、《昆蟲(chóng)世界》等視覺(jué)手段進(jìn)行科學(xué)教育。以及教育片、蝗蟲(chóng)模型、實(shí)物標(biāo)本，讓中學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能舉一反三。 內(nèi)臟部分主要講解對(duì)各臟器的認(rèn)識(shí)，了解各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能舉一反三。 內(nèi)臟器官部分主要講解各器官的組成與防治蚜蟲(chóng)的關(guān)系，不宜過(guò)多教授微觀結(jié)構(gòu)。 器官的組成與防治蚜蟲(chóng)的關(guān)系，微觀結(jié)構(gòu)不宜多講。 ②本章課堂實(shí)驗(yàn)應(yīng)向中學(xué)生講解生物體視顯微鏡的使用方法和注意事項(xiàng)，以觀察為主。 ②本章課堂實(shí)驗(yàn)應(yīng)向中學(xué)生講解生物體視顯微鏡的使用方法和注意事項(xiàng)，重點(diǎn)觀察動(dòng)物頭形、口器、觸角、足、翅、幼蟲(chóng)、蛹類(lèi)型及目8個(gè)代表種的特征，回歸動(dòng)物頭形、口器、觸角、足、翅、幼蟲(chóng)、蛹8目代表種的類(lèi)型和特征，總結(jié)各目的的主要區(qū)別特征。

總結(jié)每個(gè)目的的主要區(qū)別特征。 ③在講授動(dòng)物類(lèi)的主要特征時(shí)，注意與甲殼類(lèi)、蛛形類(lèi)、多足類(lèi)等代表性植物進(jìn)行比較，并從中找出。 、多足類(lèi)代表性植物比較，找出它們的優(yōu)缺點(diǎn)，更有助于中學(xué)生了解動(dòng)物類(lèi)的特點(diǎn)。 動(dòng)物生物學(xué)的教學(xué)還可以讓中學(xué)生觀看《昆蟲(chóng)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)》，這更有利于中學(xué)生了解動(dòng)物課的特點(diǎn)。 動(dòng)物生物學(xué)的教學(xué)還可以讓中學(xué)生觀看《昆蟲(chóng)的一生》等教學(xué)影片，將其形象化，以便中學(xué)生能夠理解和接受。 《學(xué)生》等教學(xué)影片將其形象化，以便中學(xué)生能夠理解和接受。 3.2.4 教學(xué)內(nèi)容 3.2.4 教學(xué)內(nèi)容 動(dòng)物概述； 動(dòng)物概述； 動(dòng)物外形； 動(dòng)物外形； 動(dòng)物生物學(xué)特性； 動(dòng)物生物學(xué)特性； 園林動(dòng)物分類(lèi)與識(shí)別； 園林動(dòng)物分類(lèi)與識(shí)別； 動(dòng)物與其環(huán)境的關(guān)系。 動(dòng)物與其環(huán)境之間的關(guān)系。 3.3 園林動(dòng)物害蟲(chóng)基礎(chǔ) 3.3 園林動(dòng)物害蟲(chóng)基礎(chǔ) 3.3.1 教學(xué)目的和要求 重點(diǎn)掌握動(dòng)物害蟲(chóng)的病害、病原、流行以及診斷原理， 3.3.1 教學(xué)目的和要求 重點(diǎn)掌握病害動(dòng)物害蟲(chóng)的病原、流行情況和診斷原理，可靈活應(yīng)用于害蟲(chóng)的診斷和防治。

并可靈活應(yīng)用于害蟲(chóng)的診斷和防治。 3.3.2 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：肝炎病原和動(dòng)物害蟲(chóng)的診斷。 3.3.2 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：肝炎病原和動(dòng)物害蟲(chóng)的診斷。 3.3.3 教學(xué)建設(shè) ①園林害蟲(chóng)的概念是教學(xué)難點(diǎn)之一。 害蟲(chóng)發(fā)生必然有一個(gè)病理變化過(guò)程。 3.3.3教學(xué)建設(shè)①園林害蟲(chóng)的概念是教學(xué)難點(diǎn)之一。 蟲(chóng)害一定有一個(gè)病理變化過(guò)程并造成損失。 注意損傷和損傷的區(qū)別。 有必要解釋害蟲(chóng)所具備的、造成損失的三個(gè)條件之間的關(guān)系。 注意損傷和損傷的區(qū)別。 解釋好害蟲(chóng)發(fā)生的三個(gè)條件之間的關(guān)系，對(duì)于指導(dǎo)害蟲(chóng)防治具有重要意義。 這對(duì)于指導(dǎo)病蟲(chóng)害防治具有重要意義。 ②教學(xué)時(shí)應(yīng)注意腫瘤的區(qū)分、病程、感染周期、真菌的生活史、害蟲(chóng)的流行情況。 這種關(guān)系對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)也很難理解，容易混淆。 腫瘤是指害蟲(chóng)發(fā)生過(guò)程中寄主與寄主之間的關(guān)系，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)也很難理解，容易混淆。 腫瘤是指害蟲(chóng)發(fā)生過(guò)程中宿主生理、組織和形態(tài)的變化過(guò)程； 病史是指病原體從接觸宿主到引起宿主疾病的生理、組織和形態(tài)的變化過(guò)程； 病史是指病原體與宿主接觸到導(dǎo)致宿主患病的全過(guò)程； 侵染周期是指害蟲(chóng)在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)發(fā)病的全過(guò)程； 細(xì)菌的全過(guò)程； 侵染周期是指害蟲(chóng)在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)發(fā)病的全過(guò)程； 細(xì)菌的生活史是細(xì)菌從一個(gè)孢子萌發(fā)到重新形成同一個(gè)孢子的過(guò)程，無(wú)性階段的生活史是細(xì)菌從一個(gè)孢子萌發(fā)到重新形成的過(guò)程同一孢子，其中無(wú)性階段的孢子往往是感染周期中再次感染的傳染源； 害蟲(chóng)流行是指群體發(fā)病的規(guī)律性，如在感染周期中，大量的帶菌孢子往往是再次感染的傳染源； 發(fā)病規(guī)律，如大量易感宿主、大量高致病性病原體等。

宿主和大量高致病性病原體。 ③針對(duì)蟲(chóng)害種類(lèi)，應(yīng)將細(xì)菌各亞門(mén)特性的教學(xué)與實(shí)物標(biāo)本、玻片標(biāo)本演示相結(jié)合。 ③針對(duì)蟲(chóng)害種類(lèi)，應(yīng)結(jié)合細(xì)菌各亞門(mén)特性的教學(xué)。結(jié)合實(shí)物標(biāo)本和玻片標(biāo)本的演示，使其不那么直觀。 每個(gè)小類(lèi)應(yīng)使用幾種有代表性的類(lèi)型來(lái)解釋形態(tài)表現(xiàn)以供教學(xué)，以減少直觀性。 每個(gè)小類(lèi)都應(yīng)該用幾個(gè)有代表性的類(lèi)型來(lái)解釋其形態(tài)特征，以免中學(xué)生的理解出現(xiàn)片面性。 重點(diǎn)是要避免中學(xué)生認(rèn)識(shí)上的片面性。 ④在教學(xué)中，對(duì)非傳染性肝炎的癥狀、癥狀及防治措施應(yīng)給予足夠的重視，不應(yīng)忽視。 ④在教學(xué)中，對(duì)非傳染性肝炎的癥狀、癥狀及防治措施應(yīng)給予足夠的重視，不應(yīng)忽視。 由于林業(yè)專(zhuān)業(yè)大部分從事的是林木苗木的培育和管理，那么在生產(chǎn)上能否高效呢？ 正確診斷病蟲(chóng)害，合理采用栽培措施，對(duì)保證林木優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)具有重要意義。 正確診斷病蟲(chóng)害，合理采用栽培措施，對(duì)保證林木優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)具有重要意義。 3.3.4 教學(xué)內(nèi)容： 3.3.4 教學(xué)內(nèi)容：動(dòng)物害蟲(chóng)的概念和種類(lèi)； 動(dòng)物害蟲(chóng)的概念和類(lèi)型； 非傳染性肝炎的病原體； 肝炎感染的病原體； 動(dòng)物害蟲(chóng)的發(fā)生和流行； 動(dòng)物害蟲(chóng)的發(fā)生和流行； 動(dòng)物害蟲(chóng)診斷 動(dòng)物害蟲(chóng)診斷 動(dòng)物害蟲(chóng)診斷 3.4 園林動(dòng)物蟲(chóng)害防治原理與技能 3.4 園林動(dòng)物蟲(chóng)害防治原理與技能 3.4.1 教學(xué)目的與要求 理解動(dòng)物害蟲(chóng)綜合防治原理，重點(diǎn)關(guān)注動(dòng)物害蟲(chóng)3.4.1 教學(xué)目的和要求 了解動(dòng)物害蟲(chóng)綜合防治原理，重點(diǎn)講解動(dòng)物害蟲(chóng)防治方法和技術(shù)，制定綜合防治方案。

治理方法和技術(shù)，以及綜合防治方案的制定。 3.4.2 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)園林動(dòng)物害蟲(chóng)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查方法和數(shù)據(jù)處理方法。 3.4.2 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)園林動(dòng)物害蟲(chóng)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查方法和數(shù)據(jù)處理方法。 3.4.3教學(xué)建設(shè)①充分利用視頻照片、幻影kt板、圖表和實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，減少直接4·4觀察，將課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)觀察有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 觀察，將課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)觀察有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 ②本章中，小蜂鳥(niǎo)形狀和松果蠅形狀的識(shí)別是教學(xué)難點(diǎn)。 前者應(yīng)引起重視。 不同之處。 家蠅區(qū)別。 ③病原體可制成玻片標(biāo)本供中學(xué)生觀察。 ③病原體可制成玻片標(biāo)本供中學(xué)生觀察。 3.4.4 教學(xué)內(nèi)容 3.4.4 教學(xué)內(nèi)容 園林動(dòng)物病蟲(chóng)害防治原理； 園林動(dòng)物害蟲(chóng)防治原則； 園林動(dòng)物害蟲(chóng)防治方法； 園林動(dòng)物害蟲(chóng)防治方法； 3.5 肥料及其施用 3.5 肥料及其施用 3.5.1 教學(xué)目的和要求 重點(diǎn)掌握化肥的配制及其性能、使用方法和含量估算。 特點(diǎn)和應(yīng)用。

了解常用化肥的特點(diǎn)及施用。 3.5.2 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 化肥的配制、包膜以及含量和稀釋度的估算。 3.5.2 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 化肥的配制、包膜以及含量和稀釋度的估算。 3.5.3 教學(xué)樓 ①農(nóng)藥稀釋度估算、石硫合劑蒸煮、背負(fù)式機(jī)動(dòng)噴霧器是本章教學(xué)難點(diǎn)。 對(duì)于稀釋估計(jì)，要多舉例，多做練習(xí)，讓中學(xué)生加深理解； 我們應(yīng)該把本章教學(xué)中的難點(diǎn)歸結(jié)起來(lái)。 對(duì)于稀釋估計(jì)，多舉例，多做練習(xí)，讓中學(xué)生加深理解； 制作石硫合劑，要選擇優(yōu)質(zhì)材料，控制好蒸煮溫度。 、掌握烹調(diào)溫度，班主任在備課時(shí)應(yīng)試一次，以便心中有數(shù)； 機(jī)動(dòng)噴霧機(jī)的使用方法可以由當(dāng)?shù)貓@林部門(mén)的技術(shù)人員進(jìn)行講解，讓中學(xué)生掌握操作次數(shù)； 當(dāng)?shù)貓@藝部門(mén)的技術(shù)人員進(jìn)行講解，讓中學(xué)生掌握操作流程，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。 規(guī)范，從而取得了良好的教學(xué)效果。 ②林業(yè)技術(shù)防治方法的教學(xué)應(yīng)與園林動(dòng)物課的相關(guān)內(nèi)容相銜接，使中學(xué)生能夠深入理解。學(xué)生可以深入了解動(dòng)物的良好搭配對(duì)于避免害蟲(chóng)侵?jǐn)_發(fā)揮著重要作用。

了解良好的動(dòng)物搭配對(duì)于避免害蟲(chóng)侵?jǐn)_的重要作用。 ③醫(yī)學(xué)與器械理論教學(xué)應(yīng)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合，有利于中學(xué)生掌握技能。 ③醫(yī)學(xué)與器械理論教學(xué)應(yīng)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合，有利于中學(xué)生掌握技能。 ④有條件時(shí)，可組織中學(xué)生親自參加煙霧防治害蟲(chóng)的生產(chǎn)實(shí)踐。 其他噴灑方法 ④有條件時(shí)，可組織中學(xué)生親自參加煙霧防治害蟲(chóng)的生產(chǎn)實(shí)踐。 其他應(yīng)用方法也可以讓中學(xué)生模擬操作。 中學(xué)生也可以模擬操作。 ⑤本章結(jié)束后，應(yīng)總結(jié)出各種預(yù)防方法的異同、原理和內(nèi)容清單。 ⑤本章結(jié)束后，應(yīng)總結(jié)出各種預(yù)防方法的異同、原理和內(nèi)容清單。 中學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)的掌握情況。 綜上所述，中學(xué)生掌握這部分知識(shí)是有好處的。 3.5.4 教學(xué)內(nèi)容 3.5.4 教學(xué)內(nèi)容 肥料的種類(lèi)； 肥料類(lèi)型； 肥料制劑和增塑劑； 肥料制劑和涂料； 科學(xué)使用肥料； 科學(xué)使用肥料； 肥料含量和稀釋度估算； 肥料含量和稀釋度估算； 常用肥料及其施用。 常用肥料及施用方法。 3.6 園林動(dòng)物病害及其防治 3.6 園林動(dòng)物病害及其防治 3.6.1 教學(xué)目的和要求 重點(diǎn)掌握各種蚜蟲(chóng)的形態(tài)特征和發(fā)生規(guī)律，綜合防治 3.6.1 教學(xué)目的和要求 重點(diǎn)掌握蚜蟲(chóng)的發(fā)生形式各種蚜蟲(chóng)的特點(diǎn)和發(fā)生規(guī)律，以及綜合防治方法。

治理。 3.6.2 食葉蚜和幼葉蚜的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 3.6.2 食葉蚜和幼葉蚜的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 3.6.3 教學(xué)建設(shè) ①松毛蟲(chóng)成蟲(chóng)的區(qū)別、楊樹(shù)黑斑病與灰斑病的區(qū)別、松針?biāo)莶∨c黑斑病的區(qū)別是本章教學(xué)的難點(diǎn)。 教學(xué)時(shí)，通過(guò)比較實(shí)物標(biāo)本很難找出膿皰病和黑斑病的區(qū)別。 教學(xué)時(shí)，可以通過(guò)實(shí)物標(biāo)本進(jìn)行比較，找出它們之間的優(yōu)缺點(diǎn)。 之間的優(yōu)缺點(diǎn)。 ②各蚜蟲(chóng)品種的教學(xué)應(yīng)理論講授與實(shí)驗(yàn)觀察相結(jié)合，邊教學(xué)邊觀察，加深印象。 要多利用視頻圖片、幻影kt板、圖表等輔助教學(xué)。 大象。 要多利用視頻圖片、幻影kt板、圖表等輔助教學(xué)。 ③本章涉及的蚜蟲(chóng)多為鱗翅目種類(lèi)。 在教學(xué)之前，您可以花少量時(shí)間準(zhǔn)備主要的鱗翅目物種。 主要類(lèi)別5 5組的特點(diǎn)有助于中學(xué)生學(xué)習(xí)本章內(nèi)容。 群體特征，幫助中學(xué)生學(xué)習(xí)本章內(nèi)容。 ④教學(xué)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備各種蟲(chóng)害標(biāo)本，減少直觀性，易于中學(xué)生掌握。 中學(xué)生教學(xué)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好各類(lèi)害蟲(chóng)為害標(biāo)本，以減少直觀性，便于中學(xué)生掌握。

中學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該思考生產(chǎn)實(shí)踐中所看到的損害。 如果可能的話，他們可以調(diào)查附近地區(qū)的軀干疾病。 在學(xué)習(xí)時(shí)，還應(yīng)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐中所見(jiàn)的損害。 蟲(chóng)害情況，以加深對(duì)教材內(nèi)容的理解。 蟲(chóng)害情況，以加深對(duì)教材內(nèi)容的理解。 3.6.4 教學(xué)內(nèi)容 3.6.4 教學(xué)內(nèi)容 食葉昆蟲(chóng)； 食葉昆蟲(chóng)； 樹(shù)干蚜蟲(chóng)； 樹(shù)干蚜蟲(chóng)； 吸汁蚜蟲(chóng)和螨蟲(chóng)； 吸汁蚜蟲(chóng)和螨蟲(chóng)； 內(nèi)蚜蟲(chóng)。 內(nèi)有蚜蟲(chóng)。 3.7 園林害蟲(chóng)及其防治 3.7 園林害蟲(chóng)及其防治 3.7.1 教學(xué)目的和要求 重點(diǎn)掌握各種害蟲(chóng)的病害、發(fā)生規(guī)律以及綜合防治方法 3.7.1 教學(xué)目的和要求 重點(diǎn)掌握各種害蟲(chóng)的病害和發(fā)生規(guī)律，以及綜合防治方法。 法律。 3.7.2 葉、花、果害蟲(chóng)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 3.7.2 葉、花、果害蟲(chóng)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 3.7.3 教學(xué)建設(shè) 各類(lèi)害蟲(chóng)的教學(xué)應(yīng)理論講授與實(shí)驗(yàn)觀察相結(jié)合，教學(xué)時(shí)。 3.7.3 教學(xué)建設(shè) 各類(lèi)害蟲(chóng)的教學(xué)應(yīng)理論講授與實(shí)驗(yàn)觀察相結(jié)合。 印象。 要多利用視頻圖片、幻影kt板、圖表等輔助教學(xué)。 觀察加深印象。 要多利用視頻圖片、幻影kt板、圖表等輔助教學(xué)。 3.7.4 教學(xué)內(nèi)容 3.7.4 教學(xué)內(nèi)容 葉、花、果害蟲(chóng)； 葉、花、果害蟲(chóng)； 枝條害蟲(chóng)； 枝條害蟲(chóng)； 內(nèi)部害蟲(chóng)。

內(nèi)部害蟲(chóng)。 3.8 3.8 3.8.1 and for to , , the and of pests 3.8.1 and for to , and pests , plans, and the of the "four " of plant . The to plans and the of the "four " of plant . 3.8.2 focus and 3.8.2 focus and 3.8.3 3.8.3 3.8.4 to the law of , a green space, the types and of pests, and and plans and and to the law of . and of . 4 and 4 and : pest by Jiang Press : pest by Jiang Press books: books: 1, Zhi, Pang , Hua , etc. . : China Press, 20011, Cai , Pang , Hua , etc. . : China Press, 20012, Xu . . : China Press, 20032, Xu . . : China Press

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